Publié le 30 Avril 2017

Le 9 mai 2017, les élèves de 1L et de 1S2 rencontreront le poète Nicolas Tardy dans le cadre du Printemps des poètes et d'un partenariat avec la Maison de la poésie de Rennes.

Nicolas Tardy au lycée le 9 mai

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Publié le 30 Avril 2017

Terrien t’es rien. Rien rien rien. Trois fois rien. Impur. Un concentré, centré, sans trait. Neutralité pour la paix : neutraliser. 100 cibles ciblaient les sans cibles. La hache, au menu des ménages. Cherchez l’horreur pendant 100 heures.

Samuel, 1S 2

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Publié le 30 Avril 2017

La répétition de sons et les assonances donnent du rythme aux textes de Nicolas Tardy. Certains poèmes font même penser à de la musique Rap dans leur rythme. D’ailleurs, son style se rapproche beaucoup de la musique Saxophone du groupe Odezenne. J’ai eu du mal à entrer dans l’œuvre, mais des musiques instrumentales assez rythmées (comme celles de Bon Entendeurs) m’ont aidé à apprécier ses poèmes. Je lisais au rythme de la musique, ce qui rendait la lecture plus agréable. Ces poèmes me rappellent aussi la comptine pour enfant Trois petits chats, où l’on répète la dernière syllabe du mot pour en créer un nouveau. Cet effet de style rend la lecture assez légère et agréable. Mais certains poèmes sont plus rébarbatifs et font penser à une publicité télévisée avec la répétition et la mise en avant d’un mot. Le champ lexical du matériel ménager renforce cette impression.

Samuel, 1S 2

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Rédigé par Samuel, 1er S 2

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Publié le 22 Avril 2017

       Dans le cadre du Printemps des poètes 2017, quatre classes de 2de du lycée de l'Elorn ont participé à l'élaboration d'un sentier poétique numérique à Landerneau. Les élèves ont été invités à une rêverie littéraire sur dix noms de lieux, sur le principe de "Dis-moi dix mots" initié par le Ministère de la Culture. On a commencé par les sensibiliser à la poésie des noms de lieux par des lectures, des séances d’écoute et de diction, puis on a mis en place un atelier d’écriture (et de réécritures). Après un entraînement à l’oralisation mené par un metteur en scène, les élèves ont été enregistrés. Les vidéos montrent aussi des photographies des lieux, des images d’archives, des dessins réalisés dans un atelier d’arts plastiques. L'été prochain, Landernéens et visiteurs découvriront les réalisations à l'aide de QR codes disposés le long d’une promenade. Les étudiants de BTS Développement Réalisation Bois ont conçu et réalisé les supports en s'inspirant de la silhouette du pont de Rohan à Landerneau. Près de 200 élèves, toutes sections confondues, ont été mobilisés...

Les panneaux sur lesquels seront gravés les QR codes ont la silhouette du pont de Rohan
Les panneaux sur lesquels seront gravés les QR codes ont la silhouette du pont de Rohan

Les panneaux sur lesquels seront gravés les QR codes ont la silhouette du pont de Rohan

Ce projet a le soutien de la région Bretagne, de la ville de Landerneau, de la Maison des Lycéens de l'Elorn et de l'Atelier Canopé du Finistère.

Affiche "Voix d'aujourd'hi 2017"

Affiche "Voix d'aujourd'hi 2017"

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Publié dans #Printemps des poètes 2017 en 2de

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Publié le 22 Avril 2017

Antoine et Guéric, étudiants en deuxième année de BTS DRB (Développement - Réalisation- Bois) ont conçu et fabriqué les dix panneaux qui baliseront le sentier poétique. La silhouette du pont de Rohan nous a été donnée par Marie-Pierre Cariou, responsable du service du patrimoine historique : les QR codes permettant d'accéder aux vidéos y sont gravés. L'image de ce pont reconstruit en 1510 permet une rencontre inédite entre cinq cents ans d'histoire et la modernité numérique.

La fabrication des panneaux
La fabrication des panneaux
La fabrication des panneaux
La fabrication des panneaux
La fabrication des panneaux

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Publié le 3 Avril 2017

Nouvelle étape dans l'écriture des textes du sentier poétique : après une approche onirique des noms, les élèves sont invités à découvrir les lieux et leur histoire. De l'actuel lycée de l'Elorn (anciennement couvent des Ursulines) au quartier de Saint Thomas, la promenade proposera dix stations repérables aux panneaux d'interprétation déjà installés sur les monuments remarquables :

Le couvent des Ursulines, les Capucins (F.H.E.L.), l'église Saint-Houardon, l'auberge du Réveil Matin, la maison à la Sirène, le pont de Rohan, l'auberge des Treize Lunes, l'ossuaire Saint-Cadou, la maison du Pauvre Petit Bonhomme, l'Elorn.

 

Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau
Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau

Dis-moi dix mots du patrimoine de Landerneau

Les photos de gargouilles et d'un certain nombre de crossettes ont été empruntées au blog de Jean-Yves Cordier, http://www.lavieb-aile.com. On lira avec intérêt l'article consacré aux crossettes : http://www.lavieb-aile.com/2017/01/sur-la-piste-des-crossettes-de-landerneau.html

On complètera la documentation par la lecture de la brochure sur les Balades urbaines à Landerneau : il présente un "circuit du patrimoine" et un "circuit des berges".

Pour la maison du Pauvre petit bonhomme, on se reportera à la fiche en ligne sur le site du service du patrimoine historique de la ville.

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Publié dans #Printemps des poètes 2017 en 2de

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Publié le 3 Avril 2017

Les élèves de seconde professionnelle ont une formation en arts appliqués. Ils apprennent à représenter les bâtiments et les matières dont ils sont faits. Une belle opportunité pour la promotion 2016-2017 de participer au projet de sentier poétique : ils ont travaillé sur des constructions remarquables de Landerneau, dont l'auberge du Réveil matin, la maison à la Sirène, l'auberge des Treize lunes et l'église Saint-Houardon. Leurs dessins seront présentés lors de la Grande lessive du 23 mars et intégrés aux vidéos du sentier numérique.

 

La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
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La contribution des élèves de 2de pro Fabrication Bois...
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Publié dans #Printemps des poètes 2017 en 2de

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Publié le 27 Mars 2017

27/03/2017

27/03/2017

Le lycée de l'Élorn fait sa « Grande Lessive »
Le lycée de l'Élorn participe, pour la première fois, à une oeuvre collective mondiale et éphémère. Créée en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, La Grande Lessive® est une manifestation culturelle internationale biannuelle, qui adopte la forme d'une installation artistique éphémère faite par tous. Le thème proposé pour cette édition était « Ma vie vue d'ici ». Deux classes ont travaillé sur ce thème. En français, les élèves de seconde C ont réalisé des oeuvres à la manière de Hans Hartung, suite à la visite commentée du Fonds Leclerc. Ils ont tâché d'exprimer de manière abstraite des émotions liées à dix lieux du patrimoine landernéen. En arts appliqués, les élèves de seconde professionnelle Fabrication bois ont, eux, transcrit à l'aquarelle des rendus de matières sur des maisons remarquables de la ville.

© Le Télégramme - Plus d’information sur http://www.letelegramme.fr/finistere/landerneau/arts-plastiques-le-lycee-de-l-elorn-fait-sa-grande-lessive-27-03-2017-11450544.php
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Publié le 23 Mars 2017

A voir jusqu'au 17 avril.

A voir jusqu'au 17 avril.

Les 2C ont visité l'exposition consacrée au peintre Hartung au Fonds Hélène et Edouard Leclerc pour la Culture.


 

Les 2C découvrent Hartung au FHEL

 Voici comment l'artiste définit son travail et ses motivations à peindre en 1947 :
"Il s'agit d'un état émotionnel qui me pousse à tracer, à créer certaines formes afin d'essayer de transmettre et de provoquer une émotion semblable chez le spectateur." Source : Dossier pédagogique, Fiche 4. FHEL

Au retour, un exercice de créativité est proposé, en lien avec l’élaboration du sentier poétique et avec la « Grande lessive ». Un parcours fait de taches de couleurs et de lignes se dessine...

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Publié le 23 Mars 2017

Lorsque je pense aux Capucins, j'imagine une multitude de couleurs : du rouge, du jaune et du vert, couleurs des capucines. C'est pourquoi j'ai réalisé un dégradé de ces trois couleurs à l'aide d'un rouleau et de peinture acrylique. Cela montre la gaieté du lieu. J'ai recouvert ce dégradé d'une épaisse couche de noir. Puis j'ai utilisé une fourchette et un couteau pour réaliser par transparence l'image que je me faisais des Capucins. Pour finir à l'aide d'une paille et de peinture rouge, j'ai formé de petites fleurs abstraites, ce qui donne un effet de douceur et plus de caractère à la peinture.

Loanna

Loanna

J’ai commencé par un fond de couleur beige qui rappelle les bâtiments des Capucins ; je l'ai effectué au rouleau pour rendre l'effet rugueux des pierres. Les points de couleur (orange, rouge, jaune et bleu) représentent les capucines évoquées dans mon poème ou encore la couleur des œuvres d’art qui y sont exposées ; pour ce faire j'ai utilisé des crayons de pastel. Les traits représentent ce que vous voulez, ils n’ont pas de signification. J’ai ajouté des traits bleus et jaunes pour rendre l’œuvre plus agréable à regarder.

Flavien

Flavien

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