Quand les 2D plaident...

Publié le 12 Juin 2014

Dans le cadre de l'AP Français/Histoire-Géo, les élèves de 2nde D ont rédigé un plaidoyer. Après avoir étudié l'art oratoire et ses procédés à partir de discours célèbres, ils ont travaillé sur les thèmes au programme en ECJS. Ces connaissances ont été réinvesties dans les discours rédigés par groupe de 2 ou 3 élèves, puis la mise en voix des textes a été travaillée. Les élèves se sont alors produits devant leurs camarades qui ont sélectionné ceux qu'ils considéraient comme les mieux réussis.

[Haut]