Dans sa quotidienne d'hier, Radio U a diffusé une chronique dans laquelle les élèves disent leurs textes au micro...

Nous avons lancé l'opération "Dis-moi dix mots" par une introduction à la poésie sonore, pour initier les élèves à la notion de rythme : ils ont tiré un mot au sort et ont écrit une phrase ou deux en s'inspirant de ses sonorités. Seuls ou en groupes, ils ont ensuite ajouté des sons avec l'aide des documentalistes qui les ont formés au reportage sonore.

En parallèle, de nombreux élèves ont mis leur mot en image au retour de l’exposition « Libres Figurations – Années 80 », présentée cet hiver au FHEL. La vidéo présente leurs propositions ainsi que les marque-pages réalisés par les CAP ERA (Étude et Réalisation d’Agencement) et des dessins préparatoires des CAP marqueteurs.

Les élèves de bac pro ERA et les CAP marqueteurs du lycée de l'Elorn ont participé à l'édition 2018 de "Dis-moi dix mots" : ils ont réalisé des marque-pages et fabriqué des objets d'arts présentés dans la vidéo qui suit.

Les marque-pages des bac pro ERA et les dessins réalisés au retour de l'exposition Libres Figurations - Années 80 au FHEL sont exposés dans le hall de l'administration. Tous illustrent un des mots de Dis-moi dix mots à la manière d'un des artistes exposés. La plupart sont accompagnés d'explications des auteurs sur leurs intentions. Venez les découvrir lors des (ré-)inscriptions.

Depuis janvier, 105 élèves de seconde participent à des ateliers d'écriture dans le cadre de l'opération Dis moi dix mots du Ministère de la culture. Ils étaient invités à s'interroger sur les multiples usages de la parole à partir de mots de la francophonie.

Martine Geffrault-Cadec, actrice et metteur en scène, les a aidés à mettre leurs textes en voix en travaillant la diction et le rythme. Après trois séances de conseils individuels, le moment était venu de se lancer.

Jeudi dernier, ils se sont exprimés sur une scène. « Chacun a dû vaincre sa timidité et affronter le regard de ses pairs. Les lauréats ont reçu un exemplaire du recueil d'Hervé Eléouet Complainte sur la place Guérin, retrouvant ainsi celui qui avait lancé le Printemps des poètes par une balade poétique dans les rues de Landerneau », indique Christian Lardato, professeur.

Jeudi 24 mai, les élèves iront au lycée Dupuy-de-Lôme pour redire leurs textes. Une expo sera installée au lycée de l'Elorn et présentera le travail d'élèves ayant mis en image le mot pour lequel ils ont travaillé, en s'inspirant des Libres Figurations, l'expo d'hiver du Fhel.

Le jardin du cloître du lycée de l'Elorn a offert un écrin de choix à la deuxième édition de la Grande Lessive.

Le thème de cette année était Pierres à images et pierres à imaginer. Une réalisation « tout d'abord proposée aux élèves des bacs pro Étude et réalisation d'agencement et du CAP marqueterie puisque leur parcours les amène à travailler sur l'architecture et les rendus de matière », note Karyne Lucas, référent culture.

Ainsi des dizaines de dessins ont été suspendues jeudi dernier, permettant une rencontre entre les lycéens de filières générales, technologiques et professionnelles. Les élèves de seconde se sont emparés de l'occasion pour rendre compte en image de leur visite de l'exposition Libres Figurations-Années 80 au Fhel.

Cette installation artistique éphémère est proposée dans le monde entier. Les oeuvres, dessins, peintures, images numériques, collages, poésies visuelles..., sont suspendues à l'aide de pinces à linge.

Jeudi 29 mars, première exposition des travaux graphiques réalisés en marge du projet "Dis-moi dix mots" : le lycée participe à la Grande lessive. Dans la cour du cloître sont accrochés les marque-pages des bac pro ERA, les dessins préparatoires à partir desquels les marqueteurs fabriqueront les trophées de la joute orale du 24 mai, les dessins inspirés de l'exposition "Libres figurations - années 80" au F.H.E.L... Une installation éphémère livrée à la pluie et au vent...

Après plusieurs séances en atelier d'écriture, le moment est venu de mettre les textes en voix : seuls ou en groupes, les élèves les disent devant Martine Geffrault-Cadec, actrice et metteuse en scène, qui les aide à marquer des pauses, à trouver un rythme et à varier les intonations... On essaie d'être ainsi au plus près des intentions de l'édition 2018 qui "invite chacun à s'interroger sur les multiples usages de la parole, puisque parler c'est :
- mobiliser la voix, le ton, l’accent

- mettre son corps en jeu… et en scène !

- partager.

- transmettre, par la voie de la littérature orale 

- parfois même parler pour ne rien dire

- surtout un plaisir"

Source : http://www.dismoidixmots.culture.fr/ressources/thematique-dix-mots-2017-2018

Encore une séance de réécriture et les classes désigneront leurs champions pour la joute, puis la finale des 17 et 24 mai...